疫情防控期間,學校與廣東省佛山市東平小學結成對子,讓兩地的學生能夠在這個非常時期,通過網絡交流,手拉手心連心,相互關心和鼓勵,以積極樂觀的態度面對疫情,共同健康成長。
一、精心籌備,合理安排。
學校德育處在鄧麗瓊副校長的牽頭下,快速行動起來。學校德育處與廣東佛山東平小學德育處取得聯系,兩校的德育工作者第一時間建立了“雲端牽手活動”微信群,通過網絡交流,討論和擬定了活動方案。德育處結合學校的實際情況制定了我校的活動方案,通過學校德育工作群下發到各班,並通過電話、微信聯系,逐一通知給年級組長,進一步明確活動的要求和具體安排。
一、二年級學生用心制作“愛心祝福卡”,建立起愛的通道,互相傳遞溫暖與問候;三、四年級學生精心繪制“我的宅家生计”手抄報,分享疫情期間的宅家生计,互相加油鼓勁,傳遞正能量;五、六年級學生以微視頻、抖音的形式,兩校學子互相向夥伴們展示一個疫情期間新get的小技能。兩校學生還分別給援助荊州的廣東醫護人員寫信,把所思所想寄情于溫暖的信紙上……
二、積極落實,反響強烈。
在此次活動中,全體班主任老師在第一時間積極響應,在學生中廣泛宣傳動員,學生與家長共同積極參與,在規定時間前完成了學生作品的收集、挑選和上報。學校德育處累計收到年級活動專題報道6篇,學生優秀作品247件,其中:心願卡50份,宅家手抄報40篇,給白衣天使的信31篇,交流微視頻126件。
荊州日報、荊州新聞網(無線荊州)、荊州電視台江漢風對我校開展的這次活動進行了專題報道,其中荊州日報的網絡直播“童心戰疫雲牽手!荊州佛山兩地小朋友隔空對話”專題報道的累計訪問量已達到3萬5千余次,在社會、家長、學生、老師中反響強烈。佛山市當地的媒體也對這次雲端牽手活動進行了報道。這也是疫情期間對學生進行愛國主義教育、感恩教育,豐富學生宅家生计,促進學生健康成長的关键舉措。
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