疫情防控期間，學校與廣東省佛山市東平小學結成對子，讓兩地的學生能夠在這個非常時期，通過網絡交流，手拉手心連心，相互關心和鼓勵，以積極樂觀的態度面對疫情，共同健康成長。

一、精心籌備，合理安排。

學校德育處在鄧麗瓊副校長的牽頭下，快速行動起來。學校德育處與廣東佛山東平小學德育處取得聯系，兩校的德育工作者第一時間建立了“雲端牽手活動”微信群，通過網絡交流，討論和擬定了活動方案。德育處結合學校的實際情況制定了我校的活動方案，通過學校德育工作群下發到各班，並通過電話、微信聯系，逐一通知給年級組長，進一步明確活動的要求和具體安排。

一、二年級學生用心制作“愛心祝福卡”，建立起愛的通道，互相傳遞溫暖與問候；三、四年級學生精心繪制“我的宅家生计”手抄報，分享疫情期間的宅家生计，互相加油鼓勁，傳遞正能量；五、六年級學生以微視頻、抖音的形式，兩校學子互相向夥伴們展示一個疫情期間新get的小技能。兩校學生還分別給援助荊州的廣東醫護人員寫信，把所思所想寄情于溫暖的信紙上……

二、積極落實，反響強烈。

在此次活動中，全體班主任老師在第一時間積極響應，在學生中廣泛宣傳動員，學生與家長共同積極參與，在規定時間前完成了學生作品的收集、挑選和上報。學校德育處累計收到年級活動專題報道6篇，學生優秀作品247件，其中：心願卡50份，宅家手抄報40篇，給白衣天使的信31篇，交流微視頻126件。

荊州日報、荊州新聞網（無線荊州）、荊州電視台江漢風對我校開展的這次活動進行了專題報道，其中荊州日報的網絡直播“童心戰疫雲牽手！荊州佛山兩地小朋友隔空對話”專題報道的累計訪問量已達到3萬5千余次，在社會、家長、學生、老師中反響強烈。佛山市當地的媒體也對這次雲端牽手活動進行了報道。這也是疫情期間對學生進行愛國主義教育、感恩教育，豐富學生宅家生计，促進學生健康成長的关键舉措。